quinta-feira, 30 de maio de 2013

 
O CINEMA NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA
O ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL

 
Embora o cinema possa configurar-se como um recurso didático eficiente para a implementação do ensino comunicativo de línguas, por seu caráter lúdico e por sua capacidade de promover maior envolvimento dos alunos na realização de atividades significativas, percebemos que seu uso ainda é bastante limitado no âmbito de ensino de língua estrangeira.
 
Fonte: UFSCAR
 
 

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